Немного о работе...

О моей профессиональной деятельности:

Работаю в должности воспитателя в МБДОУ № 206 г. Красноярска с 03.09.2010 г. Образование высшее, в 2004 году окончила Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета по специальности «Педагогика и методика начального образования», присуждена квалификация «Учитель начальных классов». В 2019 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», по специальности «Дошкольное образование», получила квалификацию «Воспитатель детей дошкольного возраста», ООО «Инфоурок», города Смоленск.

Прошла курсы повышения квалификации: в 2015 г., КГПУ им. Астафьева, «Инклюзивное образование: индивидуализация образовательного маршрута обучающегося» (72 ч.); в 2018 г., КГАУ ДПО ККИПКиППРО, «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС дошкольного образования (изобразительная деятельность)» (72 ч.); в 2018 г., КГБОУ ДПО ККЦПиРК, «Профессиональные стандарты и их внедрение» (16 ч.).

Принимаю активное участие в деятельности МБДОУ, района, города: активно участвую в работе РМО воспитателей Октябрьского района, ГМО воспитателей, в составе творческой группы участвовала в разработке и корректировке образовательной программы МБДОУ, разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов с учетом специфики образовательных потребностей и интересов воспитанников.

Являюсь победителем Всероссийского конкурса «Работаем по ФГОС дошкольного образования», диплом за 1 место (2017), Всероссийского творческого конкурса в номинации «Социальная значимость», Международный педагогический портал «Солнечный свет», диплом за 1 место (2017), Международного конкурса «Методические разработки педагогов», Международный педагогический портал «Солнечный свет», диплом за 1 место (2018), РМО Октябрьского района по направлению «Речевое развитие» конкурса «Лучшее методическое пособие по речевому развитию», сертификат победителя (2018), Всероссийского конкурса «Педагог ДОУ», диплом победителя, 2 место (2016), Всероссийского конкурса «Твори! Участвуй! Побеждай!», диплом за 2 место (2017), Всероссийского конкурса «Лучшая методическая разработка по ФГОС», «Альманах педагога», диплом, 2 и 3 место (2016). Являюсь лауреатом Всероссийского педагогического конкурса «Лучший конспект занятия (НОД)» (2015), Всероссийского конкурса «Вестник педагога» (2016). Принимала участие в общероссийском конкурсе «Педагогическое мастерство» (2015). Выступала с докладом на тему: «Исследовательский проект «Воздух – невидимка» на Всероссийской педагогической конференции «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» Всероссийский образовательный сайт «Портал Педагога» (2016).

Участвовала в районном и городском этапах Фестиваля успешных образовательных практик с представлением практики «Су-Джок терапия как эффективное средство речевого развития старших дошкольников» (2018), районном этапе городского конкурса «Лучший педагогический проект» в номинации «Образовательные проекты»(2018), районном этапе городского конкурса «Лучшая методическая разработка педагогов ДО» в номинации «Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на неделю», проводимого МКУ КИМЦ, сертификат победителя (2017).Провела мастер-класс «Использование атласных лент как средство развития художественных способностей детей и приобщения их к художественному ручному труду» на I Городском фестивале «В стране дошкольного детства» (2017).

Провела семинар-практикум для педагогов города «Су-Джок терапия как эффективное средство речевого развития детей дошкольного возраста», благодарность (2018), мастер-класс «Повышение качества речи детей посредством развития мелкой моторики» на базе МБДОУ № 206 (2016); открытое занятие по ФЭМП «Необычное путешествие» (2019).

Имею следующие публикации:

1. Рычкова Т.А. Развиваем мелкую моторику рук: сенсорный куб. Всероссийское образовательное издание «Альманах педагога», 2016. (https://almanahpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=7841)

2. Рычкова Т.А. Развитие детской речевой деятельности с помощью пальчиковых игр и не только… Всероссийское образовательное издание «Вестник педагога», 2019 (http://vestnikpedagoga.ru/publikacii/prevu?p=10)

3. Рычкова Т.А. Конспект ООД по ФЭМП «Лесная экономика». Всероссийский образовательный «Портал Педагога», 2019. (https://portalpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=43226)

Имею следующие награды: почетная грамота «За добросовестный труд, высокий профессионализм в организации образовательного процесса», Администрация Октябрьского района в г. Красноярске (2019), благодарственное письмо «За высокие образовательные результаты и творческий подход к педагогической деятельности», Территориальный отдел ГУО администрации г. Красноярска по Октябрьскому району (2017), благодарность ТО ГУО Администрации города по Октябрьскому району города «За активное участие в городском фестивале «В стране дошкольного детства» (2017), почетная грамота «За профессионализм, активное участие в общественной жизни района и в связи с празднованием Дня дошкольного работника», Октябрьский территориальный комитет Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации по г. Красноярску (2016), благодарственное письмо «За личный вклад в деятельность районного методического объединения «Речевое развитие» педагогов Октябрьского района», МКУ КИМЦ (2018), благодарственное письмо «За активное участие в историко-патриотическом конкурсе «Русский сарафан»», КРОМЭО «Зеленый кошелек» (2016).